erro comum em nível iniciante
Do ponto de vista fonético, em frases afirmativas, a presença ou não do verbo TO BE é quase imperceptível aos ouvidos do aluno principiante que está acostumado com a clara sinalização fonética da presença de qualquer verbo em português. Obviamente, a função gramatical de um verbo numa frase é preponderante. Portanto, se faltar onde deveria estar, ou se ocorrer quando não deveria, o erro é grosseiro. Observe os seguintes exemplos:
| I lost. I’m lost. |
Eu perdi. Estou perdido. |
| It hardly works. It’s hard work. |
Isto dificilmente funciona. Isto é trabalho duro. |
| They like children. They’re like children. |
Eles gostam de crianças. Eles são como crianças. |
| It looks like it’s going to rain. | Parece que vai chover. |
O aluno com este tipo de dificuldade deve treinar o ouvido e a pronúncia, até acostumar-se a perceber a grande diferença funcional deste pequeno detalhe fonético.